Tema 1. Sociedad de la información y educación

¡Hola!
En esta entrada hablaremos sobre los contenidos del primer tema relacionados con las tecnologías y cómo éstas afectan de manera positiva y/o negativa en la sociedad y sobretodo, en la educación.

Actualmente, vivimos en una sociedad dependiente de las tecnologías de la comunicación y de la información, modificando nuestro comportamiento social y cultural. Por eso, diversos autores nos explican la sociedad de la información como un conjunto de transformaciones económicas y sociales que cambiarán la base material de nuestra sociedad (Bangemann, 1994).

Una de las ventajas de la tecnología es que ésta no depende ni de un espacio ni de un tiempo determinado , ya que puedes conectarte simultáneamente y compartir información (mediante formas orales, escritas o audiovisuales), sin problemática y espera alguna, por el contrario esta ventaja ha provocado que entre las personas no exista la emoción de recibir noticias de los demás por correo postal, ya que hoy en día estamos acostumbrados a recibir todo tipo de información de manera instantánea.

Otra ventaja que nos aportan las tecnologías es el acceso instantáneo a una gran cantidad de información, en cambio esto puede provocar una saturación de información (infoxicación), “el problema no es conseguir información, sino seleccionar la relevante entre la inmensa cantidad”  (Adell, 1997) de información disponible en la red.

Otro aspecto destacable es la innovación tecnológica en el ámbito laboral,  mejorando así la eficacia y la calidad de los servicios prestados y los productos elaborados, como todas las ventajas, ésta también provoca una contra ventaja y esta vez está relacionada con el mundo laboral, ya que la incorporación de nueva maquinaria en los centros de trabajo supone que las labores que antes hacían las personas actualmente sean realizadas por máquinas, haciendo así desaparecer el puesto de trabajo permanentemente.

Finalmente, una de las principales desventajas que encontramos en la introducción de las TICS es la denominada “Brecha digital”, ésta sucede por la gran desigualdad económica y culturales entre los diferentes países y las personas que los habitan, ya que muchas no disponen del conocimiento y práctica necesaria para utilizarlas hábilmente.

Personalmente, creemos que las tecnologías nos facilitan muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, ofreciéndonos diversos recursos (Internet, maquinarias, etc.) que nos dan la respuesta al momento, provocando así que no dedicamos tiempo  a aprender cosas que nos interesan de manera significativa, sino que nos lo dan de manera rápida y sin involucrándonos en el aprendizaje en la mayoría de los casos.

Por otro lado, también comentar que la sociedad actual tiene una gran dependencia a todo lo tecnológico y electrónico, creando hasta una cierta ansiedad cuando no se puede acceder a éstos.

En próximas entradas hablaremos de como afecta está revolución industrial a la educación.

Esperamos que os resulte interesante esta nueva aventura.
Un saludo

Referencias en el artículo y fuentes consultadas:

• Adell, J. (1997). Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información. EDUTEC, Revista electrónica de tecnología educativa. 
• Bangemann, M. (1994). Europa y la sociedad global de la información. Recomendaciones al Consejo Europeo. Bruselas, 26 de mayo de 1994.